La maternelle
Dans le petit monde de la maternelle, les enfants s’enrichissent et élargissent leur univers sous le regard permanent du bon Dieu.
Selon le rythme de l’enfant, tous les repères sont appris à travers le dessin, le geste, le chant et les jeux.
Les bases seront acquises pour pouvoir commencer, bien sereinement et solidement, le primaire.
La maternelle
Dans le petit monde de la maternelle, les enfants s’enrichissent et élargissent leur univers sous le regard permanent du bon Dieu.
Selon le rythme de l’enfant, tous les repères sont appris à travers le dessin, le geste, le chant et les jeux.
Les bases seront acquises pour pouvoir commencer, bien sereinement et solidement, le primaire.
Au primaire
Dans un cadre propice à leur épanouissement, les enfants sont formés à la vie en société par le goût de l’effort, la maîtrise de soi (langage, silence, tenue), au respect des personnes par l’application de la politesse et de la courtoisie, reflets de la charité chrétienne.
Dans notre programme scolaire :
- catéchisme traditionnel,
- Les quatre opérations dès le CP
- Arithmétique et géométrie
- L’apprentissage de la lecture par la méthode syllabique : l’écriture et la lecture s’apprennent simultanément.
- La grammaire : analyse des mots (nature et fonction) et analyse logique de la phrase au cours moyen
- L’orthographe :
- apprentissage des règles
- application par de nombreux exercices
- dictée quotidienne
- rédaction hebdomadaire
- Bibliothèque hebdomadaire dès la GS
- Travail manuel
- Anglais dès le cours moyen
- Leçons de choses
- Histoire chronologique
- Géographie de la France
- Des programmes consistants et progressifs
- Activités en plein air grâce à une grande cour de récréation et un pré
- Une belle équipe professionnelle et catholique
- Un lien avec les familles pour constituer une grande famille
Un bulletin est remis deux fois par mois, accompagné des cahiers de classe. Il doit être signé par les parents. Y figurent les notes obtenues et les appréciations générales.
Le « tableau d’honneur » peut être attribué si l’élève a fourni un véritable effort dans le travail et a fait preuve d’une belle conduite.
Chaque fin de trimestre, les élèves font des compositions donnant lieu à un classement.
